Bezpieczeństwo uczniów w Szczecinku. Paulina Peciak-Nazarewska pyta o procedury w szkołach

Jak przygotowane są szczecineckie szkoły podstawowe na sytuacje kryzysowe? Czy nauczyciele wiedzą, jak reagować na wtargnięcie niebezpiecznej osoby, przemoc czy zagrożenia pojawiające się w internecie? Radna Paulina Peciak-Nazarewska skierowała do burmistrza Szczecinka interpelację, w której zwraca się o weryfikację procedur bezpieczeństwa i sprawdzenie przygotowania placówek do reagowania na niebezpieczne sytuacje.

W interpelacji z 9 października 2026 roku Paulina Peciak-Nazarewska zwraca uwagę na potrzebę systematycznego sprawdzania, czy procedury bezpieczeństwa obowiązujące w szkołach podstawowych prowadzonych przez Miasto Szczecinek są aktualne, skuteczne i znane wszystkim pracownikom.

Radna podkreśla, że istotna jest nie tylko sama obecność odpowiednich dokumentów, ale przede wszystkim praktyczne przygotowanie nauczycieli, pracowników administracji i obsługi do działania w sytuacjach zagrożenia. Docenia również dotychczasową współpracę szkół z Policją i Strażą Miejską oraz zwiększenie obecności funkcjonariuszy w rejonach placówek oświatowych.

Uzasadniając swoją interpelację, Paulina Peciak-Nazarewska powołuje się na raport Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę „RÓWIEŚNICY 2026”, opracowany na podstawie badania 141 911 uczniów w wieku od 10 do 17 lat.

Z przywołanych w dokumencie danych wynika, że 87 proc. badanych doświadczyło przemocy rówieśniczej, 75 proc. cyberprzemocy, a 63 proc. przemocy fizycznej. Radna zaznacza jednocześnie, że statystyki te nie odnoszą się bezpośrednio do szkół w Szczecinku, ale pokazują skalę problemu i potrzebę podejmowania działań zapobiegawczych.

W interpelacji wskazuje również na plan kontroli Najwyższej Izby Kontroli na 2026 rok, obejmujący zagadnienie bezpieczeństwa dzieci w szkołach.

Radna skierowała do burmistrza 13 pytań dotyczących przygotowania miejskich placówek oświatowych do reagowania na sytuacje kryzysowe. Chce ustalić między innymi, kiedy ostatnio aktualizowano procedury bezpieczeństwa w poszczególnych szkołach oraz czy obejmują one przypadki wtargnięcia niebezpiecznej osoby, zagrożenia użyciem niebezpiecznego narzędzia i agresji wobec uczniów lub pracowników.

Wśród poruszonych zagadnień znalazły się także szkolenia dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych, praktyczne ćwiczenia z reagowania na zagrożenia inne niż pożar oraz sprawdzanie znajomości obowiązujących procedur.

Paulina Peciak-Nazarewska pyta również o skuteczność kontroli dostępu do budynków szkolnych, sposoby alarmowania o zagrożeniach oraz wykorzystanie monitoringu do bieżącego reagowania na niebezpieczne zdarzenia.

Osobny obszar interpelacji dotyczy przemocy i zagrożeń w internecie. Radna chce wiedzieć, czy w szkołach obowiązują jasne zasady postępowania w przypadku gróźb, zapowiedzi aktów przemocy i innych niepokojących zachowań uczniów, również tych ujawniających się w sieci.

W dokumencie pojawia się również propozycja zorganizowania spotkania z dyrektorami szkół podstawowych, podczas którego można byłoby omówić aktualny poziom bezpieczeństwa, obowiązujące procedury i ewentualne dodatkowe rozwiązania.

Radna pyta o możliwość przeprowadzenia kolejnych szkoleń i ćwiczeń praktycznych we współpracy z odpowiednimi służbami. Zwraca także uwagę na rolę rodziców w rozpoznawaniu zagrożeń dotyczących dzieci i młodzieży.

Proponuje rozważenie pogadanek, spotkań informacyjnych lub warsztatów dla rodziców. Miałyby one dotyczyć między innymi rozpoznawania niepokojących zmian w zachowaniu dziecka, sygnałów przemocy i agresji, cyberprzemocy oraz zagrożeń w internecie. Rodzice mogliby również otrzymać praktyczne wskazówki dotyczące rozmów z dziećmi i zapobiegania niebezpiecznym sytuacjom.

Oprócz odpowiedzi na zadane pytania Paulina Peciak-Nazarewska wnosi o rozważenie kompleksowego przeglądu procedur bezpieczeństwa we wszystkich szkołach podstawowych prowadzonych przez Miasto Szczecinek. Kontrola miałaby zostać przeprowadzona we współpracy z dyrektorami placówek i właściwymi służbami, w zakresie kompetencji miasta jako organu prowadzącego.

Radna prosi również o przedstawienie informacji dotyczących poszczególnych szkół, z zachowaniem poufności szczegółów zabezpieczeń, których ujawnienie mogłoby negatywnie wpłynąć na bezpieczeństwo uczniów i pracowników.

Jak zaznacza w interpelacji, celem nie jest kwestionowanie dotychczasowej pracy dyrektorów, nauczycieli ani służb. Chodzi o działania zapobiegawcze, weryfikację istniejących rozwiązań i upewnienie się, że pracownicy szkół są przygotowani do reagowania na sytuacje, których wszyscy chcieliby uniknąć.

Teraz istotne będzie to, jakie informacje przedstawi burmistrz Szczecinka i czy interpelacja przełoży się na dodatkowe działania związane z bezpieczeństwem uczniów w miejskich szkołach.